Прием в первый класс

Викторина «В гостях у сказки»

Литературная викторина для детей старшего дошкольного возраста «В гостях у сказки»

автор: Аляскина Ж.В.

Программное содержание:
- формировать у детей умение внимательно слушать вопросы воспитателя, соблюдать очередность, отвечая на вопросы, слушать другого ребенка, не – перебивая, воспитывать такие качества как умение играть в команде, дружелюбие, честность в игре, справедливость;
- развивать у детей слуховое внимание, связную речь, умение загадывать и отгадывать загадки.
- приобщать детей к народной культуре - знанию сказок.
- вспомнить прочитанные сказки.
- развивать речь детей, расширять активный словарь, активизировать устную речь, развивать правильное речевое дыхание, речевой аппарат, память.
- расширить знания детей о сказках;
- создать условия для пропаганды здорового образа жизни;
- способствовать развитию физических качеств: быстроты, координации, ловкости;
- воспитывать чувство коллективизма, взаимопомощи, товарищества.
Предварительная работа:
- чтение русских народных и авторских сказок;
- беседы по содержанию;
- рассматривание иллюстраций к различным сказкам;
- заучивание отрывков из сказок наизусть;
- инсценировки;
- отгадывание загадок.
Оборудование:
Эмблемы с названиями команд; проектор, экран; презентация - викторина «В гостях у сказки»; 2 одинаковых конверта с разрезными картинками; карточки с заданиями; фишки.
Ход занятия:
- Здравствуйте ребята и уважаемые гости! Сегодня мы с вами приглашены в гости к Сказке.
- Ребята, а вы любите сказки? (Ответ детей)
- И я люблю. Веселые и грустные, страшные и смешные, сказки знакомы нам с детства. С ними связаны наши представления о добре и зле, о мире и справедливости.
Сказки любят и дети, и взрослые. Они вдохновляют писателей и поэтов, композиторов и художников. По сказкам ставятся спектакли и кинофильмы, создаются оперы и балеты.
Сказка - древнейший жанр устного народного творчества. Они пришли к нам из глубокой древности.
- А почему сказки называют народными? (Ответ детей)
- Верно, народные сказки придумал народ и передавал их из уст в уста, из
поколения в поколение.
- Но сказки бывают не только русские народные. Какие ещё? (ответы детей). Правильно, сказки бывают ещё и авторские. Когда вы были маленькими, вам рассказывали сказки мамы или бабушки, а скоро вы пойдёте в школу и сами научитесь их читать. Читая сказки, вы проникните в чудесный, загадочный, таинственный мир. В сказках совершаются самые невероятные чудеса.
И вот сегодня мы с вами совершим путешествие в этот загадочный мир – мир сказок. Я помогу вам, вспомнить ваши любимые сказки, встретиться с любимыми героями. Я помогу вам в этом путешествии быть весёлыми, любознательными и остроумными.
- В нашей сказочной викторине принимают участие две команды: команда «Умники» и команда «12 группы». Команды, поприветствуйте друг друга!
Я знаю, что вы, ребята, очень дружные и смелые. Во время викторины вы будете помогать, и выручать друг друга. Верно, я говорю? (Ответ детей)
За каждый правильный ответ, команда получает жетон. Какая команда наберёт больше жетонов, та и будет лучшей командой знатоков сказок. Ну, что, вы готовы? Тогда начинаем викторину. 1 раунд.
Отправляемся, друзья, в чудо сказку – вы и я!
Здесь экран волшебный есть, сказок тут не перечесть!
(Викторина «Русские народные сказки»).
Вокруг нас и там и тут сказки разные живут.
На полянке есть загадки, отгадайте без подсказки
Называйте, посмелей этих сказочных друзей!
1. Красна девица грустна, ей не нравится весна.
Ей на солнце тяжко, слезы льет бедняжка. (Снегурочка).
2. В небесах и на земле скачет баба на метле,
Страшная, злая, кто она такая? (Баба-Яга).
3. Летела стрела и попала в болото, и в этом болоте поймал ее кто-то.
Кто, распростившись с зеленою кожей.
Сделался милой, красивой, пригожей? (Царевна-лягушка).
4. Посадил ее дед в поле, лето целое росла.
Всей семьей ее тянули, очень крупная была. (Репка).
5. На сметане был мешен, в русской печке испечен.
Повстречал в лесу зверей, и ушел от них скорей. (Колобок).
6. Жили-были семь ребят белых маленьких козлят.
Проник обманом серый в дом.
Коза потом его нашла,
Перехитрить его смогла.
И всех детей своих спасла. (Козлята).
7. Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
А ну, подскажите имя ее. (Красная Шапочка).
Воспитатель. Все загадки отгадали и героев всех назвали.
8. Сидит в корзинке девочка у мишки за спиной.
Он сам, того не ведая, несёт её домой.
Ну, отгадал загадку? Тогда скорей ответь
Название этой сказки, (Маша и медведь).
- Молодцы! С первым заданием справились, всех героев отгадали правильно! А теперь второй раунд. На экране будут появляться картинки, ваша задача, отгадать из какой сказки эта картинка, за каждый правильный ответ, команда получит фишку. Начинаем!
- И с этим заданием обе команды справились!
3 раунд.
- Конверты с разрезными картинами – в одном конверте Р.Н.С. «Заюшкина избушка», во втором сказка К.И.Чуковского «Мойдодыр» (кому какая попадётся). Собирают или вся команда или капитан??
- Молодцы, назовите эти сказки. Смотрим на экран, если отгадали правильно, картинка на экране откроется, если не правильно, то экран будет пустым. Какие это сказки? (Р.Н.С. и авторская сказка). Кто написал «Мойдодыра»? (ответы детей). Молодцы! Получите фишки!
- А сейчас, давайте немного отдохнём!
Физкультурная минутка «Сказки» или Барбарики
Мышка быстренько бежала (бег на месте)
Мышка хвостиком виляла (имитация движения)
Ой, яичко уронила (наклониться, «поднять яичко»)
Посмотрите-ка, разбила (показать «яичко» на вытянутых руках)
Вот ее мы посадили (наклониться)
И водой ее полили (имитация движения)
Вырастала репка хороша и крепка (развести руки в стороны)
А теперь ее потянем (имитация движения)
И из репы кашу сварим (имитация еды)
И будем мы от репки здоровые и крепкие (показать «силу»)
Мы славная семья козлят,
Мы любим прыгать и скакать (подпрыгивание на месте)
Мы любим, бегать и играться,
Любим рожками бодаться.
(Дети стают парами и указательными пальчиками обоих рук показывают «рожки»).
- Мы немножко отдохнули, а теперь следующее задание.
4 раунд.
- А задание у нас такое, нужно отгадать кроссворд, если кроссворд отгадан правильно, в выделенных клетках появиться ключевое слово. Готовы? Начинаем!
1. Он живет на крыше и очень любит прилетать в гости к своему другу Малышу. (Карлсон)
2. Мачеха допоздна заставляла её работать и не пускала на бал. (Золушка)
3. Что купила муха, когда пошла на базар? (Самовар)
4. Этот сказочный герой учился сочинять стихотворения и играть на музыкальных инструментах и даже на луну летал. (Незнайка)
5. Кто пришёл на помощь Деду тянуть репку после Внучки? (Жучка)
6. Как звали кота из мультфильма про Простоквашино? (Матроскин).
- Молодцы, всё правильно отгадали, какое слово получилось? Кто сможет прочитать?
5 раунд. «Весёлые вопросы».
Ну, а теперь самый важный этап викторины. На этом этапе за каждый правильный ответ, команда получает фишку. Я буду задавать вам вопросы, а вы должны на них быстро отвечать. Какая команда быстрее даёт ответ, та и получает фишку.
1. Девушка с рыбьим хвостом? (Русалочка).
2. В какой сказке волк испугался зайца? («Заяц–хваста»).
3. Мальчик-луковка? (Чиполино).
4. Героиня, какой сказки в награду получила кусок льда? («Морозко»).
5. Девочка с голубыми волосами? (Мальвина).
6. Как называется сказка, в которой есть дом, где поселилось много зверей? («Теремок»).
7. Герой джунглей? (Маугли).
8. Где хранилась Кощеева смерть в сказке «Царевна-лягушка»? (На конце иглы).
9. Какая птица спасла Дюймовочку? (Ласточка).
10. В какой сказке главная героиня превратилась в облачко? («Снегурочка»).
11. Деревянный мальчик? (Буратино).
В мире много сказок – грустных и смешных.
И прожить на свете нам нельзя без них.
В сказке может всё случится,
Наша сказка впереди.
Сказка в двери к вам стучится,
Скажем сказке: «Приходи! »

• < Назад
• Вперёд >