МБУ детский сад № 5 «Филиппок»

Педагогическая копилка

Внедрение ФГОС вносит свои коррективы в оценку комплексов готовности к школе: развитие способности самостоятельно ставить учебные цели, проектировать пути их реализации, контролировать и оценивать свои успехи. Достижение этой цели возможно благодаря формированию универсальных учебных действий в предшкольный период для подготовки будущего первоклассника к систематическому обучению в школе.

Консультации специалистов детского сада

сентябрь

• Консультация учителя-дефектолога Савченковой А.Г. «Предпосылки формирования универсальных учебных действий в ДОУ» (.pdf)
• Консультация учителя-логопеда Мостовой Е.Г. «Сотрудничество учителя – логопеда и воспитателя в процессе  формирования предпосылок УУД старших дошкольников» (.pdf)

октябрь

• Консультация старшего воспитателя Верховцевой Л.И. «Организация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС дошкольного образования» (.pdf)
• Консультация музыкального руководителя Савельевой Л.Г. «Формирование предпосылок УУД в процессе музыкального воспитания дошкольников.» (.pdf)

ноябрь

• Консультация учителя-дефектолога Речкаловой Ю.Н. «Развитие коммуникативных навыков у детей с ОВЗ посредством игр – энергизаторов» (.pdf)
• Консультация учителя-дефектолога Ермаковой Е.Е. «Виды заданий для формирования универсальных учебных действий у дошкольников» (.pdf)

декабрь

• Консультация учителя-дефектолога Кукушкиной Е.Ф. «Предметно – развивающая среда ДОУ - условие успешной социализации ребенка» (.pdf)
• Консультация учителя-дефектолога Зориной И.Б. «Обеспечение преемственности дошкольного и начального общего образования в соответствии с ФГОС» (.pdf)

январь

• Консультация заместителя заведующей по ВМР Даниловой В.В. «Модель формирования предпосылок УУД у старших дошкольников» (.pdf)
• Консультация педагога-психолога Плаксиной Е.А. «Психолого-педагогические аспекты формирования предпосылок универсальных учебных действий у детей старшего дошкольного возраста» (.pdf)

февраль

• Консультация музыкального руководителя Авдеевой М.О. «Виды музыкальной деятельности с детьми ОВЗ» (.pdf)
• Консультация инструктора по ФИЗО Самсоновой Н.П. «Игровой стретчинг, как способ повышения интереса у детей к физкультурным занятиям» (.pdf)

• Вперёд >