МБУ детский сад № 5 «Филиппок»

Структура и органы управления образовательной организацией

Учреждение не имеет структурных подразделений.

Структура управления МБУ детского сада № 5 "Филиппок"

Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации с учетом особенностей, установленных Федеральным законом от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" и Уставом МБУ детского сада №5 "Филиппок" (копия .PDF) на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.

Единоличным исполнительным органом является руководитель детского сада - заведующий Данилова Виктория Владимировна, который осуществляет текущее руководство деятельности детского сада.

Решение учредителя о назначении руководителя учреждения: Распоряжение Заместителя главы городского округа Тольятти №5281-р/3 от 19.06.2024 «О назначении на должность заведующего муниципальным бюджетным дошкольным образовательным учреждением детским садом № 5 «Филиппок» городского округа Тольятти В.В.Даниловой» (копия .pdf)

Коллегиальными органами управления Учреждения являются общее собрание работников Учреждения, педагогический совет, Совет Учреждения. По инициативе родителей (законных представителей) воспитанников и педагогических работников в Учреждении создаются советы родителей (законных представителей) воспитанников, действуют профессиональные союзы работников Учреждения.

Модель управления (электронный документ .pdf) в МБУ детского сада № 5 «Филиппок» 

Органы управления (основные компетентности):

Общее собрание работников учреждения

Положение об общем собрании работников (электронный документ.PDF) (версия документа для слабовидящих .pdf/ua)

К компетенции общего собрания работников Учреждения относится решение следующих вопросов:
- избрание представителей работников Учреждения в Совет Учреждения;
- рассмотрение вопросов об укреплении и развитии материально-технической базы Учреждения;
- согласование отчетного доклада заведующего Учреждением о работе в истекшем году;
- утверждение результатов самообследования Учреждения;
- принятие коллективного договора;
- осуществление иных полномочий от имени работников Учреждения в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации.

Педагогический совет

Положение о педагогическом совете (электронный документ .PDF) (версия документа для слабовидящих .pdf/ua)

В компетенцию Педагогического совета входит:
- определяет содержание образовательного процесса в Учреждении с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов;
- разрабатывает и принимает образовательные программы Учреждения;
- рассматривает вопросы использования и совершенствования методов обучения и воспитания, образовательных технологий, выбора учебно-методического обеспечения по реализуемым в Учреждении образовательным программам;
- рассматривает вопросы функционирования внутренней системы оценки качества образования; заслушивает информацию и отчеты педагогических работников; рассматривает вопросы повышения квалификации педагогических работников Учреждения, а также рекомендует их к различным видам поощрения;
- принимает локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие правила приема воспитанников, режим занятий воспитанников, порядок и основания перевода и отчисления воспитанников, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между Учреждением и родителями (законными представителями) воспитанников, вопросы аттестации педагогических работников Учреждения в целях подтверждения соответствия их занимаемым должностям;
- принимает план (планы) учебной работы Учреждения на год; организует работу по распространению передового педагогического опыта.

Совет учреждения

Положение о Совете Учреждения (электронный документ .PDF) (версия документа для слабовидящих .pdf/ua)

В компетенцию Совета Учреждения относится:

- рассмотрение и согласование вопросов развития Учреждения, в том числе программы развития Учреждения;
- рассмотрение вопросов повышения эффективности финансово-экономической деятельности Учреждения;
- заслушивание периодической отчетности главного бухгалтера в установленный Советом Учреждения срок;
- разработка и принятие локальных актов Учреждения (кроме локальных актов разработка и принятие которых отнесены настоящим уставом к компетенции иных коллегиальных органов управления Учреждением), регламентирующих вопросы создания, организации работы, принятия решений комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, порядка доступа педагогических работников к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, материально-техническим средствам Учреждения;
- согласование перечня, видов платных образовательных услуг, разработанных совместно с (или предложенных) администрацией Учреждения;
- согласование критериев распределения стимулирующей части фонда оплаты труда работников, разработанных совместно с (или предложенных) администрацией Учреждения;
- создание, при необходимости, комиссий, советов по разным направлениям работы Учреждения и установление их полномочий.

Положение о совете родителей (электронный документ .PDF) (версия документа для слабовидящих .pdf/ua)

В целях учета мнения родителей (законных представителей) воспитанников и педагогических работников по вопросам управления Учреждением и при принятии Учреждением локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы в Учреждении созданы совет Учреждения, общее родительское собрание, общее собрание работников и педагогический совет; действуют профессиональные союзы работников Учреждения (представительные органы работников Учреждения).

Высшим органом самоуправления учреждения является Общее собрание, в котором участвуют все работники коллектива, родители (законные представители) воспитанников. Общее собрание созывается не реже одного раза в год.

• < Назад
• Вперёд >