МБУ детский сад № 5 «Филиппок»

Денежные привычки формируются с детства, будет ли ребенок успешен завтра, зависит от знания и навыков, которые он получит сегодня. Быть финансово грамотным жизненно необходимо. ‎Сегодня, финансовая грамотность - необходимый базовый навык! Педагоги группы №9 используют разные средства по ознакомлению детей с финансами. Так, недавно в группе появился новый лэпбук «Финансовая грамотность», с помощью которого дети закрепляют знания о деньгах, что такое бюджет, из чего он складывается, что можно купить, а что нельзя. А для родителей педагоги приготовили очередную консультацию «Как научить ребенка быть финансово грамотным».

Кашура С.Н., воспитатель

Сегодня в средней группе №6 компенсирующей направленности, прошло тематическое занятие. В рамках реализации программы по финансовой грамотности воспитателем Нуйкиной Е.С. была проведена беседа на тему: «Что такое деньги и для чего они нужны», «Где живут деньги?» в ходе беседы ребята узнали о том, что деньги хранят в банке! Закрепили знания в сюжетно-ролевой игре «Магазин». Благодаря таким игровым ситуациям у ребят формируется правильное отношение к деньгам! На занятии присутствовали педагоги детского сада.

Нуйкина Е.С., воспитатель

В нашем детском саду прошел насыщенный и продуктивный педагогический совет, посвященный актуальной теме: «Роль развивающей среды в формировании технических компетенций у детей дошкольного возраста». Мы уверены, что именно правильно организованное пространство и грамотно подобранные материалы играют ключевую роль в пробуждении у малышей интереса к миру техники, изобретательности и инженерного мышления. В этот раз мы решили отойти от традиционных форм и погрузиться в атмосферу увлекательного приключения. Педагоги приняли участие в интересной квест-игре, которая стала не просто развлечением, а настоящим испытанием и демонстрацией их профессиональных навыков. Наши талантливые педагоги, разделившись на команды, отправились в захватывающее «путешествие» в мир конструирования. Им предстояло решать логические задачи, находить нестандартные решения, отгадывать ребусы. Мы уверены, что полученные знания и впечатления помогут нашим педагогам еще более эффективно создавать развивающую среду в группах, стимулируя у детей любознательность, стремление к познанию и первые шаги в увлекательный мир техники и изобретений

Верховцева Л.И., старший воспитатель