| Масштаб | Тема сайта | Изображения | Текстовый слой | Интервал | Разрядка | ГарнитураX | |||||||||||||||||||||
| Озвучить текущую страницу | Сконвертировать в шрифт Брайля ⠺⠮⠃⠗⠁⠞⠾ ⠱⠗⠊⠋⠞ ⠃⠗⠁⠯⠇⠫ |
||||||||||||||||||||||||||
Официальный сайт
С каждым годом на ребёнка ложится все больше нагрузок, к которым его зрение не готово. Чтобы избежать нежелательных для детского здоровья последствий, важно делать упражнения и тренировать глазные мышцы. 19.12.2024 года учитель-дефектолог Кукушкина Екатерина Федоровна провела консультацию с родителями на тему: «Снятие зрительного утомления». Порекомендовала комплексы упражнений для выполнения дома.
Подробнее: Консультация учителя-дефектолога «Снятие зрительного утомления»
Педагогический совет дошкольного учреждения - это коллегиальный, постоянно действующий орган, который является одной из важнейших форм повышения профессионального мастерства воспитателей.
В детском саду прошел педсовет в форме деловой игры по теме одной из годовых задач дошкольного учреждения на 2024-2025 учебный год «Повышение профессионального уровня педагогов по обогащению социально-коммуникативного опыта и патриотических чувств у дошкольников в рамках использования проектной деятельности». Педагоги поделились своим опытом работы и представили результаты реализации своих проектов в стендовой презентации и в публичном выступлении: Ивлиева Н.В., Савченкова А.Г. «Колыбельная песня в жизни ребенка», Вертнякова Л.А., Левина Е.В. «Герб моей семьи», Лекомцева Л.В. «Моя Семья», Пронькина Е.В., Филатова О.В. «Тольятти родной и любимый», Баринова И.Ю., Зорина И.Б. «Русские народные игрушки» Шабалина Е.Г., Нуйкина Е.С. «Сказки моей семьи», Уварова В.В., Епифанова В.В. «Мини-музей «Магнитики России», Уздимаева И.Е. « Моя семья».
Участие в работе педагогического совета для каждого педагога стало полезным и способствовало повышению профессиональной компетентности, а так же осмыслению всеми членами педагогического коллектива роли, места и содержания своей деятельности в образовательном процессе в целях дальнейшего совершенствования качества образования.
Верховцева Л.И.,старший воспитатель
Подробнее: Педагогический совет
5 декабря педагоги детского сада: старший воспитатель Верховцева Л.И., учителя-дефектологи Зорина И.Б., Ермакова Е.Е., педагог-психолог Плаксина Е.А., воспитатели Уварова В.В., Епифанова В.В., Козлова О.Н., Аляскина Ж. В., Левина Е.В., Вертнякова Л.А. представили опыт своей работы во II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Современное дошкольное образование:проблемы и перспективы развития».
Подробнее: II Всероссийская научно-практическая конференция
В рамках методического объединения «Мы вместе» Музыкальный руководитель Салихова Светлана Германовна провела мастер- класс с педагогами детского сада на тему «Будем лучше говорить, чисто петь, ритмично двигаться». Цель мероприятия: показать нестандартные приёмы работы с детьми с ОВЗ. Как на чистом листе бумаге извлечь ритмический рисунок, как наглядно закрепить боковой приставной шаг, а в дальнейшем боковой галоп, как стихотворения можно дополнить хлопками, шлепками по коленям, в интеграции включить память, внимание, речь, ритмический рисунок. Все приёмы носят игровой характер и это способствует обучению новых умений.
Подробнее: Будем лучше говорить, чисто петь, ритмично двигаться
Малышам свойственны живой интерес к окружающему, активность, эмоциональность, стремление к самостоятельности. Всё это создает благоприятные условия для воспитания культурно-гигиенических навыков, имеющих большое значение для развития детей второго и третьего года жизни. Учитывая вышесказанное, воспитатели группы раннего возраста на протяжении всего дня проводят мероприятия по данному направлению. Часто используют потешки, игровые ситуации, упражнения, чтение художественной литературы по теме. Есть в группе и помощники в этом кропотливом деле. Например, на обед в группу часто приходит тётя Ложка, которая учит ребят правильно держать ложку и есть аккуратно. А в ванной комнате живёт Мойдодыр, который следит за порядком и чистотой рук. Есть и медвежонок Топа, который любит, когда ребята следят за своим внешним видом и аккуратно складывают вещи. Если работа воспитателем ведётся систематически, и родители так же прививают ребятам культурно-гигиенические навыки не от случая к случаю, а ежедневно, то малыши без особого труда овладевают необходимым для жизни багажом умений и навыков.
Ивлиева Н.В.,воспитатель смешанной ранней группы №1
Портал Администрации городского округа Тольятти
Официальное интернет-представительство департамента образования администрации городского округа Тольятти
Образовательный портал городского округа Тольятти
Официальный сайт Центра информационных технологий
