МБУ детский сад № 5 «Филиппок»

Работа учителя-логопеда в детском саду является комплексной и многогранной. Бытует мнение, что логопед только «буковку «эр» исправляет. Однако, работа над речевым развитием детей сложная, длительная и включает несколько аспектов:
- диагностика, с целью определить степень нарушения речи, на ее основе разрабатывается программа коррекции на каждого ребенка.
- индивидуальные и подгрупповые занятия, направленные на развитие правильного произношения, улучшение словарного запаса, формирование слоговых и грамматических структур речи, а также на развитие фонематического слуха и других речевых навыков.
- психологическая поддержка детям, помогающая им справляться с возможными комплексами и неуверенностью, связанными с речевыми нарушениями.
- сотрудничество с воспитателями и родителями
- регулярное оценивание достижений детей, корректировка программы развития и методов работы в зависимости от динамики речевого развития.

Учитель-логопед Кувшинова Т.В.

Пережить настоящее приключение в обычный будний день — ВОЗМОЖНО! Сегодня ребята старших групп почувствовали себя в центре закрученного сюжета, объединились со своей командой в поисках решения сложной задачи .Приложили все силы на то, чтобы пройти препятствия на разных этапах игры — всё это смогли преодолеть участники спортивной игры «Зов джунглей». Цель игры направлена на создание радостного эмоционального настроения; укрепление здоровья детей при привлечении к участию в командных играх. Спортивную игру подготовила и провела инструктор по физическому воспитанию Смирнова Галина Владимировна.

«Мы дружбою своей сильны
и Родиной своей горды»

1 ноября, в предверии праздника Дня народного единства, в 5 группе прошло тематическое занятие, целью которого стало формирование у детей патриотического чувства, любви к Родине, уважения к другим народам и их традициям. Педагог Баринова И. Ю. рассказала детям о том, как велика, красива и богата ресурсами наша страна; закрепила с детьми знания о государстаенных символах; познакомила с народами, населяющими нашу страну, их национальными костюмами, обычаями и традициями. В конце занятия дети с удовольствием выполнили яркие, в цветах триколора, поделки «Цветы России». Так, в ходе занятия, ребята выяснили, что сила России в том, что люди разных национальностей живут в стране дружно, и все они одинаково любят свою Родину - Россию.

Воспитатель: Баринова И. Ю.